Главная / Новости / Родители отвечали на вопрос: "Что необычного и непривычного для обычной жизни, на ваш взгляд, принёс аутизм в жизнь семьи? Чему научил?"

Родители отвечали на вопрос: «Что необычного и непривычного для обычной жизни, на ваш взгляд, принёс аутизм в жизнь семьи? Чему научил?»

Мы живём в сфере аутизма, поэтому и так пишем о нём круглый год. Ежегодно шире и больше о проблемах и возможностях людей с аутизмом говорят в апреле — месяце информирования о проблеме аутизма. В связи с этим мы сделали попытку расширить круг тем, ведь мы пока в основном рассказывали об обучении в школах.
В прошедшем апреле мы решили заглянуть немного дальше и в более личное пространство — в семьи, в которых живут и растут дети из нашего ресурсного класса. Родители отвечали на вопрос: «Что необычного и непривычного для обычной жизни, на ваш взгляд, принёс аутизм в жизнь семьи? Чему научил?». Мы собирали ответы, мысли и истории, которыми готовы поделиться родители. А сейчас делимся результатом — и вот что в итоге получилось:

Мама Юры, Ксения:
— У нас рисование на обоях не считалось «порчей стен». Сын проявил интерес к написанию слов хоть где-то — это же прекрасно, с остальным разберёмся позже! Впоследствии совместная переклейка обоев тоже пошла Юре на пользу, оказалась интересна и помогла легче выдержать переезд. И это был далеко не самый дорогой из курсов реабилитации.
Сейчас надписи на стенах (ладно, будем честными, конкретно на обоях) почти не появляются, зато пронумерованы все без исключения шкафы в доме. И вся семья с удовольствием пользуется этой системой. Гораздо проще и быстрее назвать номер шкафа, чем направлять «в третий слева в верхнем ряду, коричневый, а не белый». А шкафчик номер 13 — самый любимый. В нём хранятся печенье и конфеты.
Ещё дома ведётся календарь. То по памяти, то в распечатках из принтера, то на маркерной доске. Там перечислены все даты за последние полгода, когда в квартире стошнило кошку.

Мама Андрея, Галина:
— Половина комнаты сына заставлена различного вида конструкциями или картонными моделями многоэтажных домов, с механизмом движущегося лифта, с проведенным внутри зданий освещением. Есть «мастерская» из большой картонной коробки, оклеенная обоями и освещенная, в которой Андрей может закрыться и играть. Всё это сделано руками дедушки и внука. И кому это доставляет большее удовольствие — ещё вопрос. Что обязательно требуется от обоих участников творческого процесса — это большая фантазия и долгая кропотливая работа. Раньше бы наша семья и знакомые сказали «Зачем?!», «Игрушки можно любые купить в магазине», «Зачем эти пылесборники, занимающие столько места в комнате?!».
Но нет! Каждая новая или переделанная конструкция доставляет массу удовольствия Андрею и его дедушке (неработающему пенсионеру 70 лет, который только рад снова применить свои электроинженерные знания). Дедушка порой удивляется необычным идеям внука или подсказанному Андреем интересному решению очередной задачи.

Мама Оли, Елена:
— Сложно сказать, что такого необычного вместе со своим диагнозом привнесла Оля в нашу жизнь, но могу сказать, что девочка с РАС в первую очередь — девочка!
Ей нужна косметика и лак для ногтей. Теперь маникюр прочно вошёл в нашу жизнь и по воскресеньям обязательно мы красим ногти перед новой учебной неделей. Часть кистей для пудры и румян ушла в пользу Оли. Ей нужны «асесуары» (аксессуары), а ещё она напоминает мне актрису из советского фильма «Самая обаятельная и привлекательная». У нее есть своя мантра: «я худенькая и симпатичная, я милая и веселая, я стройная и я золотко».

Мама Макара, Алина:
— У меня не было в детстве самоката. И я не разу на нем не ездила. В прошлом году Макар еще убегал от меня на улице. Чтобы быть рядом и не упустить его из виду, я все время бегала за ним, однажды пробежала пять кругов вокруг дома и поняла, что бегать столько я не могу.
Благо у нас есть два самоката… И вот я в том году освоила самокат, и прогулки с сыном стали куда приятнее. Только вот азарт у него немного пропал — видимо, гораздо интереснее наблюдать за запыхавшейся мамой, нежели за мамой, которая может быть на шаг впереди.
А братья и сестры наших детей учатся пониманию и принятию гораздо раньше своих друзей и сверстников. Год назад была ситуация, когда девочки с тренировки моей дочери Златы увидели ее брата. Я пришла поговорить с тренером, а Макар в это время бегал по залу, кривлялся перед зеркалом, переодически брал то булавы, то скакалки. Девочки всё переглядывались. А потом спросили у Златы: «Как так, он такой большой и не разговаривает?» Злата ответила: «Так бывает». После тренировки дочь у меня спросила: «Мама, почему они не поняли, почему они над ним смеялись?» Я ей сказала, что у них просто нет такого брата. Злата согласилась: «Ну да».
Злата еще сама ребенок, у нее всего год разница с братом, но она со взрослым пониманием относится к таким детям и никогда не посмеется! И даже говорит «Я, когда вырасту, хочу работать с такми детьми и помогать им! Это же хорошая профессия?» Она очень любит брата. Говорит, что не даст его в обиду!

Мама Артемия, Анастасия:
— Не знаю как остальных членов семьи, но лично меня Артемий научил терпению, умению подмечать любые достижения и успехи маленького человечка, а также благодарности за всё. Однажды, находясь в стадии непринятия, я плакала в подушку, причитая «за что, зачем именно мне, чем я так провинилась?» Утром меня разбудил мой малыш поцелуем, крепкими объятиями и словами «Ну что, доброе утро, мамочка?!» В это утро я поехала в храм. Долго просила прощения за свои вопросы, непонимание, неумение принимать, неблагодарность за такого чудесного, милого сына! Сейчас я точно знаю, я никогда ни на кого не променяла бы своего долгожданного Артемия! И я бесконечно благодарна судьбе за него.

Необычны ли наши судьбы и наших детей, или на самом деле многие люди живут и так тоже, понимают на практике те же истины — судить не нам. Со стороны виднее. Может быть, мы сумели выяснить и рассказать что-то новое. А может, наоборот — не так уж мы все друг от отличаемся?
___
Проект «Мы из будущего: Ресурсная продлёнка» реализуется с использованием средств гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов Фонд президентских грантов
Выражаем благодарность Ассоциации «Аутизм-Регионы» Ассоциация «Аутизм Регионы» за помощь и поддержку!
Благодарим администрацию ОЦ «Горностай» за сотрудничество!

Есть вопросы?

Отправьте заявку


Отправляя данную форму, вы соглашаетесь c Политикой конфиденциальности